О проекте
Важнейшей задачей развития общества в современной социокультурной ситуации является повышение роли семьи в воспитании подрастающего поколения. Эффективность семейного воспитания зависит, прежде всего, от уровня педагогических умений и педагогической культуры родителей.
В соответствии с планом сотрудничества Министерства образования Республики Беларусь и Представительства Детского Фонда ООН (ЮНИСЕФ) в Республике Беларусь в 2020 году Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка и Представительство Детского Фонда ООН (ЮНИСЕФ) в Республике Беларусь реализуют проект по разработке информационно-методического и технического обеспечения деятельности Родительских университетов в учреждениях образования.
Родительский университет как система оказания помощи и поддержки семье
Уважаемые родители! На многие интересующие вас вопросы, связанные с воспитанием и развитием детей, вы найдете ответы на сайте https://roduniversitet.bspu.by/ в разделе РОДИТЕЛЯМ
План проведения консультаций для законных представителей учащихся в рамках реализации проекта «Родительский университет»
в государственном учреждении образования «Черницкая базовая школа»
в 2023/2024 учебном году
| № п/п | Тематика консультаций |
Дата проведения |
Ответственный исполнитель |
|
1 |
Консультация для законных представителей учащихся 3 класса: Значение школьной отметки в жизни ребенка (Отметка и оценка знаний учащихся. Критерии оценки. Влияние оценки на самооценку учащихся. Рекомендации родителям по формированию у ребенка навыков самоконтроля, умения работать самостоятельно, воспитания интереса к знаниям) |
02.09.2023 | Крес Е.И. |
| 2 | Консультация для законных представителей учащихся 1 класса: Адаптация учащихся в 1-м классе (Физиологическая, психологическая и социальная адаптация обучающихся к школе. Причины социально психологической дезадаптации. Помощь ребенку в адаптации к школе) |
09.09.2023 | Лукьянчик И.В. |
| 3 | Консультация для законных представителей учащихся 4 класса: Друзья в жизни ребенка. Личностные особенности младших школьников |
16.09.2023 | Черкас И.Н. |
| 4 | Консультация для законных представителей учащихся 5 класса: Адаптация ребенка в новом коллективе (Формирование нового учебного коллектива 5 класса. Адаптация ребенка в новой среде. Трудности адаптации пятиклассников к школе) |
23.09.2023 | Силич О.В.
|
| 5 | Консультация для законных представителей учащихся 6 класса: Семья как персональная микросреда жизни и развития ребенка (Нравственные и культурные ценности семьи. Ребенок и удовлетворение его потребностей в семье. Психолого-педагогические факторы развития и воспитания ребенка в семье. Типы семейного воспитания и их характеристика. Гармоничное семейное воспитание, его основные характеристики. Проблемы нравственного воспитания детей в семье. Нравственные традиции и обычаи. Ценности семьи как основа воспитания) |
30.09.2023 | Болбас Т.Н. |
| 6 | Консультация для законных представителей учащихся 8 класса: Как уберечь подростка от насилия (Насилие и безопасность наших детей. Виды насилия. Анализ проблемных ситуаций. Профилактика основных рисков. Особенности виктимного поведения (поведения «жертвы»)) |
07.10.2023 | Атрошко Д.Л. |
| 7 | Консультация для законных представителей учащихся 9 класса: Как разрешить конфликты в семье |
14.10.2023 | Минко Т.Б. |
| 8 | Консультация для законных представителей учащихся 7 класса: Подростковый возраст. Психологические и физиологические особенности семиклассников (Возрастные особенности 13-14-летних подростков. Специфика развития внимания, памяти, мышления. Половое созревание. Здоровье школьника и его успехи в учебе) |
21.10.2023 | Гапанович В.И. |
| Консультация для законных представителей учащихся 8 класса: Жизненные цели подростков (Цели подросткового периода. Постановка целей и их достижение. Успеваемость в школе как один из факторов успешного достижения целей) |
Атрошко Д.Л. | ||
| 9 | Консультация для законных представителей учащихся 9 класса: Виды насилия и алгоритм защиты |
28.10.2023 | Минко Т.Б. |
| 10 | Консультация для законных представителей учащихся 5 класса: Ребенок среди сверстников. Детский коллектив и его значение в развитии личности школьника (Потребности ребенка в признании и самореализации. Проблемы лидерства. Развитие способности к сотрудничеству как предпосылка успешности в жизни. Как помочь ребенку в налаживании отношений со сверстниками) |
04.11.2023 | Силич О.В.
|
| 11 | Консультация для законных представителей учащихся 1 класса: Режим дня школьника (Соблюдение санитарно гигиенических норм. Организация режима дня школьника. Воспитание самостоятельности и организованности у первоклассника) |
11.11.2023 | Лукьянчик И.В. |
| 12 | Консультация для законных представителей учащихся 9 класса: Возможные способы преодоления агрессивности в поведении подростка (Рекомендации по профилактике и коррекции агрессивного поведения подростка) |
18.11.2023 | Минко Т.Б. |
| 13 | Консультация для законных представителей учащихся 8 – 9 классов: Особенности юношеской любви (Культура поведения влюбленных. Как помочь, а не навредить взрослеющему ребенку) |
25.11.2023 | Минко Т.Б. |
| 14 | Консультация для законных представителей учащихся 3 класса: Психологические и физиологические особенности третьеклассников (Специфика развития восприятия, внимания, памяти, мышления у младших школьников. Особенности межличностного общения. Самооценка младших школьников) |
02.12.2023 | Крес Е.И. |
| 15 | Консультация для законных представителей учащихся 1 класса: Роль чтения в развитии учащихся младших классов |
09.12.2023 | Лукьянчик И.В. |
| 16 | Консультация для законных представителей учащихся 9 класса: Портрет современного подростка (Индивидуальные особенности подростка и характерные возрастные черты. Ключевые переживания возраста. Личностные особенности и особенности общения. Возможные проблемы, внешние и внутренние конфликты, отношение к учебе) |
16.12.2023 | Минко Т.Б. |
| 17 | Консультация для законных представителей учащихся 4 класса: Как научить своего ребенка жить в мире людей (Воспитание культуры поведения и уважения к людям у учащихся. Формирование правил поведения и хороших манер. Культура личности: культура внешности, общения, речи. Эффективное общение: основные составляющие) |
23.12.2023 | Черкас И.Н. |
| 18 | Консультация для законных представителей учащихся 6 класса: Профилактика проблемного поведения подростков (Отклоняющееся поведение подростков. Формы аддиктивного (зависимого) поведения подростков (курение, алкоголизм, наркомания и др.). Причины зависимого поведения. Профилактика зависимостей в подростковой среде. Роль родителей в предупреждении отклоняющегося поведения подростков.) |
30.12.2023 | Болбас Т.Н. |
| 19 | Консультация для законных представителей учащихся 6 класса: Профилактика правонарушений подростков | 06.01.2024 | Гапанович В.И. |
| 20 | Консультация для законных представителей учащихся 1 класса: Значение семейных традиций в формировании и развитии ребенка | 13.01.2024 | Лукьянчик И.В. |
| 21 | Консультация для законных представителей учащихся 3 класса: Значение семейных традиций в формировании и развитии ребенка. Здоровая семья – здоровый ребенок | 20.01.2024 | Черкас И.Н. |
| 22 | Консультация для законных представителей учащихся 2 класса: Главные правила здорового образа жизни. Здоровье школьника и его успехи в учебе | 27.01.2024 | Канцова О.И. |
| 23 | Консультация для законных представителей учащихся 7 класса: Правила поведения с подростками. Особенности переходного возраста | 03.02.2024 | Гапанович В.И. |
| 24 | Консультация для законных представителей учащихся 5 класса: Ваш ребенок вырос. Особенности младшего подросткового возраста |
10.02.2024 | Черкас И.Н. |
| 25 | Консультация для законных представителей учащихся 4 класса: Ребенок и компьютер |
17.02.2024 | Силич О.В. |
| 26 | Консультация для законных представителей учащихся 2 класса: Влияние семьи на эмоциональное состояние ребенка |
17.02.2024 | Канцова О.И. |